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构建多层次虚拟仿真实验教学平台

作者:邹航; 崔贯勋 重庆理工大学计算机科学与工程学院; 重庆400054

摘要:针对作者所在学校当前实验教学平台存在的问题,提出了构建多层次虚拟仿真实验教学平台的建设方案,针对硬件基础设施层、虚拟仿真技术层、用户服务层等三个层次,构建VSIP云平台、PNS系统级虚拟仿真平台、ISES应用级虚拟仿真平台等三个平台。在该中心建设运行以来,以较低的设备投入及运维成本,取得良好的运行和教学效果。

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自动化与仪器仪表

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