中小学生英语经典阅读之思考

作者：叶宁庆; 何锋译林出版社基础教育分社; 江苏省中小学教学研究室

摘要：中小学生阅读英语经典有利于综合运用英语能力的发展和全面素质的提高,是实施英语课程标准的有效举措之一,符合中国学生学习英语的特点。本文探讨了阅读经典的作用、选择经典的依据和有效开展经典阅读的途径和方法。

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