摘要：“一带一路”倡议的实施，要求应用型本科高校结合自身的优势与特点，主动融入国家产业与经济大发展之中。面对一带一路的挑战与机遇，高校要克服自身的问题及短板，不断提高政治站位，突出人才培养的多元化、国际化，坚持走产教融合、校企合作之路。从学科专业布局、国际化战略推进、融入开放组织、借助优势科研平台等举措入手，多方面全方位构建应用型人才培养体系。