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首页 > 期刊 > 医学教育管理 > 优化以学生为中心的评教体系,促进教学质量提升 【正文】

优化以学生为中心的评教体系,促进教学质量提升

作者:周新宇; 张静; 孙晓楠; 蔡红星 徐州医科大学教务处学籍管理科; 徐州221000; 徐州医科大学教务处高等教育研究所; 徐州221000; 徐州医科大学; 徐州221000

摘要:学生评教,是教学质量监控的重要环节,更是高校教学管理的重要手段,同时,高水平质量保障体系是促进学校整体教学质量提升的有力抓手,但是现阶段学生评教受到诸多因素影响致使其可信度不高,因此,不断优化“以学生为中心”的教学评价模式,对于优化课程质量进而提升教学质量具有重要作用。

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