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首页 > 期刊 > 语文教学通讯 > 提升学生人文素养语文教学当仁不让 【正文】

提升学生人文素养语文教学当仁不让

作者:于海祥 江苏省姜堰第二中学校办; 江苏泰州225500

摘要:人文素养是关乎人性和智慧的稳定的内在精神品质。在基础教育阶段,语文教学是所有学科中最适合也最有利于提升学生人文素养的学科。从人文素养的内涵、提升学生人文素养的必要性、语文与人文素养的相关性等方面阐释在语文教学中提升学生人文素养的可行性,并探索在语文教学中提升学生人文素养的策略,以期在语文教学中切实完成人文素养教育。

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