欢迎来到优发表网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

购物车(0)

在低结构游戏中促进幼儿深度学习的园本教研探讨

作者:范铭芝 南平市实验幼儿园

摘要:深度学习是学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判性地学习新的知识和思想,并将它们融入原有的认知结构中,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习,是一种有意义的、具有长远效果的学习。低结构游戏是指幼儿运用低结构材料进行开放式、目标多元的游戏,能有效促进幼儿的深度学习。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

幼儿教育研究

省级期刊 下单

国际刊号:2095-9125

国内刊号:35-1326/G4

杂志详情
相关热门期刊

服务介绍LITERATURE

正规发表流程 全程指导

多年专注期刊服务,熟悉发表政策,投稿全程指导。因为专注所以专业。

保障正刊 双刊号

推荐期刊保障正刊,评职认可,企业资质合规可查。

用户信息严格保密

诚信服务,签订协议,严格保密用户信息,提供正规票据。

不成功可退款

如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管,安全放心。