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摘要:集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有举足轻重的作用。集体备课因为种种原因,也存在不少的弊端,因此,在集体备课中我们一定要扬长补短,提高课堂教学效益。
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学周刊杂志, 旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:学术探讨、教学研究、教育与管理、实践讲堂、素质与能力、艺术教学等。于2007年经新闻总署批准的正规刊物。
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