小学生作文辅导·中旬杂志

<一>数字用法：凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

<二>基于委托课题形成的论文，需征得课题委托方同意公开发表。杜绝为规避重复率检查采取变相抄袭行为。因抄袭等原因引发知识产权纠纷，作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。

<三>多位作者的署名之间用空格隔开。英文摘要中，作者姓名的中文拼音，姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大写，名字的首字母大写。

<四>题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容，要符合编织题录、索引和检索的有关原则，并有助于选定关键词，一般不超过20个字，必要时可加副题名。

<五>来稿一律不退，请自留底稿，自投寄之日三个月未收到用稿通知者，稿件可自行处理。

<六>来稿必须为原创性作品，此前未经公开发表。严禁抄袭、剽窃和一稿多投，如有发现，将永不刊用该作者来稿。

<七>引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。

<八>本刊注释均采用脚注形式，文末不列参考文献。注释序号采用1，2，3……；同一文献被反复引用者，从第二次引注开始可标为“同注某某”。

<九>参考文献是作者写作论文时所参考或引用的文献，按其在正文中出现的先后次序列在正文之后，并在正文对应处右上角用阿拉伯数字标注“[序号]”（上标形式）。

<十>附300字左右的中文摘要及4～8个关键词，摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应，不超过300单词。

《小学生作文辅导·中旬》杂志是一本专门针对小学生作文学习辅导的期刊，以小学生、家长和小学语文教师为主要读者对象。本刊立足于帮助小学生提高作文写作能力，培养语文素养，助力学生全面发展。自创刊以来，杂志以丰富多样的内容、贴近实际的教学案例和实用的写作技巧受到了广大读者的一致好评。

《小学生作文辅导·中旬》杂志紧密结合小学生的学习特点和心理需求，以生动有趣的文章、简洁明了的讲解和互动性强的特点，吸引读者主动参与学习。杂志内容涵盖了作文写作的各个层面，包括写作技巧、文段训练、作文素材、思路拓展、作文评价等。通过这些内容的辅导和训练，小学生可以快速掌握写作方法，提高作文水平。

为了提高杂志的实用性和针对性，《小学生作文辅导·中旬》杂志邀请了一批具有丰富教学经验的语文教师和作文辅导专家，为读者提供专业、实用的作文学习方法。杂志还通过刊登优秀小学生作文、邀请小学生分享写作心得等方式，激发小学生的写作兴趣，帮助他们树立信心。