摘要：《影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察》是一本探讨21世纪新媒介影响下的大众该如何阅读的学术专著。文章对该书的多学科视角进行了梳理,对新媒介影响下的阅读焦虑进行了追踪和剖析,最后指出,该书虽理性面孔较为突出、生动性略显不足,在校对方面也存在微小瑕疵,但并不妨碍它成为一本普及阅读知识、指导阅读推广实践的有用之书。