研究是一种习惯，课程是一种过程

作者：丁海东魏洪鑫山东师范大学教育学院

摘要：对话背景：济南市经五路幼儿园是一所省级示范幼儿园。该园自2006年起主持并承担了市级教育科研“十一五”课题“生活化班本课程”的研究，

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学前课程研究杂志

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