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摘要：什么样的课堂才能捕获学生的心灵?在与学生的闲聊中,我了解到:学生期盼老师除了完成既定的教学任务外,还能带来一些'有意思''好玩儿'的东西;他们希望课堂不要一味地老师教、学生学;他们希望不要老是学一些他们感觉很幼稚的表达;他们希望英语课上能有一些贴近他们生活实际的素材;他们希望老师能让大家在语言学习中感受轻松和快乐。看来,教学离不开'意'和'趣'。
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新课程教学杂志， 月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。于2013年经新闻总署批准的正规刊物。
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