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初中体育与健康拓展训练策略
关键词：初中体育 拓展训练 方法 策略
拓展训练在中学体育课上的适时引进,对保证学生身心健康,推动中学体育课程内容向多元化方向发展意义重大。精心设计拓展训练,让学生在拓展训练活动中磨炼意志,陶冶情操,完善人格,熔炼团队,体验阳光体育运动,提高体育课参与度,丰富体育课内容,推动初中阳光体育运动教学发展。
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小学美术美育教育教学中合作学习策略探究
关键词：小学美术 美育教育 渗透 路径
只有让美育教育与美术完美融合在一起,才能让学生的美的理解得以深化和升华,才能让学生的美的感受融入心中。小学美术实际教学中,教师通过开展合作学习模式,对于培养学生自主学习能力以及提高美术教学质量有着重要的影响作用。
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小学美术教育教学策略探析
关键词：小学美术 教育教学 策略
在小学教育中,美术教育,是让学生学习一些有关美术方面的知识和技能,来引导学生在未来掌握包括素描、油画、平面设计、动画设计等一系列能与美术扯上关系的技能。帮助提高学生对所学内容的理解、接受程度,并积极激发学生对美术学习的积极性和学习兴趣,激活学生在美术课堂上的表现欲望。
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小学美术教学中多媒体使用策略
关键词：小学美术 信息技术 融合 策略
教育与信息技术的深度融合具有划时代的意义,有利于人才的培养。小学美术是素质教育的重要组成部分。小学美术作为特殊的学科,在培养学生审美能力、创造力等方面发挥着重要的作用。在素质教育改革深化的背景下,小学美术教学逐渐与信息技术学科融合,可以丰富小学美术教学手段和内容,提高教学的有效性。
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运用激励评价机制在小学体育教学中以提高教学效率
关键词：体育教学 小学生 高效 问题 评价
有效的体育教学可以增强体质,促进学生身心健康,这就需要小学体育教学打破传统教学模式,探索新的教学思路和方法。如何根据小学生身体心理发展特点,进行有针对性的、高效的体育教学,是当今所有体育老师所需集中解决的问题。
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在高中语文教学中落实言语交际能力养成目标的方法分享
关键词：高中 语文教学 言语交际能力 养成目标 方法
随着核心素养教育理念成为学校教育理念的主流,我们可以发现,学校教育空间在很多方面都发生了转变。当前,我们更关注学生如何发挥主体价值,我们更关注学生的未来。如在高中语文教学实践中,我们不仅仅会解决学生的现实问题,我们还会为学生做长远规划。也就是说,在有了核心素养教育理念做支持之后,学校教育对于学生的发展产生的影响更大也更深远。...
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中职语文教学中激发学生学习兴趣的策略分析
关键词：中职 语文教学 激发 学习兴趣 策略
在开展中职语文教学活动时,我们可以发现,学生对于“专业”感兴趣,但是,这种兴趣往往也不能持久,而对于“专业性”不明显的学科就更缺少兴趣。作为一线的中职语文教育者,笔者认为,语文学科虽然对于学生的影响极为丰富,但是,在学生的心目中它已经失去了主科的地位。那么,中职语文教学实践中,我们如何才能让学生学好语文知识呢?如何才能让语文作用...
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浅谈在初中物理教学中提高教学效率的方法
关键词：初中 物理教学 提高 教学效率 方法
在素质教育调查倡导下,初中物理教师要善于运用多种教学方法进行课堂教学,丰富教学的内容,增长学生的见识,让学生在一种快乐的氛围中去发现知识、总结规律。在物理教学中建立一种师生互动的和谐关系,在这种亲密的关系中能够让学生更乐于去进行合作,有利于去解决教学中的各种问题。
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浅谈多媒体技术在高中语文教学中的应用
关键词：多媒体技术 高中 语文教学 应用
借助多媒体技术辅助课堂教学已经成为一线教育者的一种习惯。甚至有很大一部分的教师、学生对于多媒体技术已经生成一种依赖性。作为高中语文教育者,笔者认为,有了多媒体技术的支持,我们的高中语文课堂既可以展现出“人文性”,也可以展现出“语言性”。学生在这种电教化的课堂中,不仅仅可以感受到语文学习资源的魅力,还可以拥有交流语言、知识、...
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PBL教学模式在初中美术课堂中的教学研究
关键词：pbl教学模式 初中美术 策略
PBL是一种新型教学模式,我们也可以称其为基于问题学习的教学模式,它是一种在现实情境的背景下,由教师作为主导、学生作为主体,师生相互配合、生生共同协作、探究问题的一种教学模式,这种教学模式符合当下社会对于人才的需求。在初中美术教学中应用PBL教学模式能够培养学生的协作能力,提高美术教学的效率。
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探究高中生物课堂中的实验教学
关键词：高中生物 课堂 实验 教学
实验是生物学科的灵魂,实验教学是生物学教学的基本形式之一。在高中的教学工作中,运用生物实验教学现今已成为高中生物知识开展的主要實施方法,而实验教学的任务主要分析和总结了分子生物学和生物化学等各个部分,能够启发学生的思维,引导学生参与到教学内容中,为生物实验教学节省课程资源,培养学生更高的学习参与能力,可以促进学生对于生物知识...
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小学美术教育教学中如何激发学生的兴趣
关键词：小学美术 创新能力 教学策略
随着当下经济的发展,人们的钱包的富裕,人们对于艺术的欣赏也是越来越重视,这也就表明对于学生的创新思维和创造力的培养越来越重要。在进行美术教学时,教师应该要重视对于学生好奇心和创新能力的激发和培养,教师还应该重视对于学生思维发散性的培养,让学生可以在自由的空间发展,培养出新型的具有创新意识的人才。
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小议信息技术与高中语文教学有效整合的策略
关键词：信息技术 高中语文 教学 整合 策略
随着我国现代教育技术的发展,以多媒体为代表的现代信息技术教学设备走进了中小学课堂,给现代教育教学增添了新鲜血液,并在很大程度上实现了信息技术与课堂教学的有效融合,使课堂教学效果得到明显提高。但是,信息技术在我国中小学课堂出现的较晚,教师的操作技术还不够成熟,因此,在信息技术与课堂教学的整合过程中难免会出现一些问题。本文将结合...
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高中化学练习课的教学策略初探
关键词：高中 化学 练习课 教学策略
高中化学是一门非常重要的学科,作为高中化学教师一定要注重对学生进行学习习惯的培养,在课堂上要把学生的学习主动性调动起来,多做化学实验,通过实验来提高学生的观察能力。现在有许多的高中化学教师不注重对学生的课堂教学,在课堂上总是采取满堂灌的方法,其实这种教学方法严重忽略了学生的自主性,没有关注学生的学习特性,更没有进行人性化的教...
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初中历史教学问题的解决策略分享
关键词：初中历史 教学问题 解决策略
随着教育理念的改变,我们可以发现,我们对于新课改在教育实践中的价值越来越肯定。因为,随着理念的转变,随着见识的丰富,我们对于教育实践中的问题总是会生成新的认知。在查找这些问题的过程中,我们会反思教学理念、教学模式、教学方法……,包括师生关系、课堂环境都会成为我们反思的主要内容。而在这一过程中,作为主导者的教师与作为主体的学生...
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小学语文学生口语表达能力的培养之我见
关键词：小学语文 学生 口语表达能力 培养
语文学科在培养学生文学素养的同时,也具有不可替代的工具性。语言知识的积累不仅仅是表现在书写上,口译表达能力也是至关重要的。小学这个时期,是培养学生口语表达能力,鼓励学生勇于表达一个重要阶段。教师通过生动有趣的教学互动,以表达情境为载体,鼓励学生抒发自己的情感,通过阅读语言的积累,完善学生口语表达能力,使学生更好的表达自我,积极...
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浅谈初中化学教学中学生核心素养的培养
关键词：初中化学 教学 学生 核心素养 培养
素质教育是我国现代化教育建设的重要内容,是以培养学生综合素质作为教育的最终目的。人们普遍认为化学素养是指人们通过化学教育及自身的实践和认识活动,所获得的知识、技能、能力、观念和品质的素养。它的形成是学生在化学学习过程中逐渐积累起来的,是一个长期的、反复的、渐进的自主生成过程,也是一个不断反省、反证的自我体验过程。作为基础...
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提升初中学生化学学习兴趣的方法分享
关键词：提升 初中学生 化学 学习兴趣 方法
相比其他学科,笔者认为,化学学科中学生的学习兴趣最容易被激发,也最容易保持持久。因为,相比其他学科,化学学科的科学性最强,也最容易带给学生“神秘”感。作为一线的初中化学教育者,笔者认为,这是化学学科教学中的巨大优势,我们要注意不断地强化这种优势,通过激发学生的学习兴趣,进而促使初中学生生成科学素养,促使初中学生生成探究科学的能力...
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小议打造高效高中化学课堂的方法
关键词：打造 高效 高中化学 课堂 方法
高中生的主要任务就是学习各种知识和技能,同时还要具备良好的学习习惯。作为高中化学教师,一定要在教学中注意知识和能力的双向提高。要合理地组织教学过程,恰当地使用教学方法,通过培养学生的智力活动,让学生养成善于思考的良好习惯。高效的课堂教学是每一位教师都追求的教学质量,但是高效课堂并不是凭空产生的,需要教师引导学生,要在教师的共...
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小议微课在高中生物教学中的应用
关键词：微课 高中生物 教学 应用
随着信息技术时代的到来,教育教学方式也在发生着日新月异的变化,将信息技术手段应用于教学已经成为当前阶段教学工作的一项重要方式。这种情况下,微课教学应运而生,被广泛应用于各学科的教学实践之中,由于微课教学自身短小精悍的特点,以及借助用于信息技术功能所具有的即时性、灵活性特点,在教学中应用,其作用也非常明显。笔者探究了微课教学这...
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探究初中信息技术教学方法的优化
关键词：初中 信息技术 教学方法 优化
新课标以其独特的形式,展示出来,而许多科目的课堂教学改革,已经全面开启,其教学方法的优化,已经成为不可逆转的特色。对于初中信息技术来说,改变教学方法,调整教学步骤,是与传统教学观念相背离的,需要紧跟教育教学改革的脚步,结合学生内心的需求,精心地选择教学策略,以提高课堂教学的实效性。作为初中信息技术教师要考虑教学发展的基本情况,结...
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小学数学教学中创设问题情境的方法解读
关键词：小学 数学教学 创设 问题情境 方法
在数学教学实践中,教师需要成为“思想导师”,让学生能够应用不同的视角来分析问题,能够应用不同的方法来解决问题。对于学生而言,转变对于数学学习的认知也是非常重要的一项内容,他们需要从因为应试而学的学习者转变为为了拥有“智慧”而学的学习者。在这一方面,笔者认为,我们需要让数学教学回归思维化。在小学生参与数学学习活动时如何才能构...
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小议多媒体在初中物理教学中应用
关键词：多媒体 初中物理 教学 应用
初中阶段的物理科目,是学生初次接触,由于物理学科兼具形象性和抽象性,对学生综合能力的考察又比较全面,因此,很多刚刚接触这一学科的同学很难适应该学科的教学,如果在初中阶段的基础打不好,势必会影响学生今后的物理学习,因此,初中物理教学的重要性是不言而喻的。随着信息技术功能在教学中的普遍应用,多媒体作为一种有效的教学辅助形式成为课堂...
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浅谈提高高中数学课堂有效性的教学策略
关键词：提高 高中数学 课堂 有效性 教学策略
社会在进步,教育在发展。随着新课程教学改革的不断推进,高中数学课堂教学也发生了巨大的变化,传统的灌输式教学已经不能适应当前教育教学发展的需要。作为高中数学教师,我们一定要与时俱进,转变教学观念,更新的教学方法,优化教学过程,做一个新时代的新型数学教师。高中生面对升学和就业,数学教师应该以发挥学生的主体作用为出发点,激发学生的学...
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高中物理教学中利用生态共同体培育学生核心素养
关键词：高中 物理教学 生态共同体 学生 核心素养
一轮又一轮的课堂教学改革,已经全方位开展起来,先进的教学观念,注入到各学科的教学中,凸显出其无限的优势和独特的魅力,让课堂教学能够很好地服务于社会,全面培养和发展学生的核心素养。高中物理学科是一门实践性的科目,其中包含很多生态共同体发展的教育理念,这对于学生核心素养的培育,产生积极的促进作用。本文结合高中物理课堂教学实际,针对...
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探究核心素养下高中语文言语交际趣味化的教学策略
关键词：核心素养 高中语文 言语交际 趣味化 教学策略
当前高中语文言语交际教学过程中,学生成绩两极分化的现象非常严重,造成这种现象的原因,一方面是由于学生的学习基础差异,另一方面是由于很多学生缺乏对表达的积极性和主动性,尤其是一些语文学习成绩较差的学生,他们虽然也很努力的学习语文,却因为高强度的词句训练和和高难度的阅读训练屡屡受挫,长此以往,学生也就失去了对语文学习的信心。针对...
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高中数学信息化技术的运用之我见
关键词：高中 数学 信息化技术 运用
信息化技术在高中数学课堂上可以改变传统的教学模式,使课堂教学更加高效。教师可以运用信息化技术唤起学生学习动机。信息化技术的应用增加了课堂教学的趣味性,学生可以在课堂中对学习充满期待和好奇心。信息化技术的应用可以简化数学知识,降低学习难度。通过信息技术的整合设计,将数学重难点直观形象的展示在学生面前,学生学习起来更加轻松。...
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高中语文教学中应用核心素养教育理念的方法分享
关键词：高中 语文教学 核心素养 教育理念 方法
当前对于学校教育空间影响最大的教育理念无疑就是核心素养教育理念。人们在查找了应试教育与素质教育的不足之后,进行了融合、改革,然后从社会发展需求出发,从规划学生的未来出发,我们开始推行核心素养教育理念。在这一过程中,学生有了更大的学习空间,在这一过程中,学生可以近距离的接触专业知识领域,近距离的接触生活。因此,在我们应用核心素...
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初中语文教学运用多媒体落实素质教育的方法
关键词：初中语文 素质教育 学习兴趣 策略探究
在初中语文教学中实施素质教育的意义,然后从激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维及语文教学与德育相结合,信息技术在初中语文教学中要持续发展并存在下去,直到有更多更先进的新技术来代替信息技术。所以,在不断地发展过程中,信息多媒体技术可以发挥其重要的不可替代的作用。
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赏识教育在小学体育教学中的运用
关键词：赏识教育 小学体育 教学 应用
体育教师在进行体育教学时逐渐采取了赏识教育模式,这样不但可以让学生消除对老师的疑惧心理,建立一个和谐的师生关系,增加师生之间的互动与交流,而且小学生对赏识教育模式也很感兴趣,所以激发了学生学习的积极性,提高了小学教学效率。
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小议优化初中信息技术教学的策略
关键词：优化 初中 信息技术 教学 策略
在人们都关注教育教学活动如何实现改革、创新时,笔者最关注的是优化。在笔者看来,传统的教育教学活动并非没有可以继承的价值,它们能够出现在课堂教学活动中并不是偶然现象。作为初中信息技术教育者,我们会与学生一起面对复杂的问题,还需要对学生的未来施加最积极的影响,因此,我们在开展教育教学活动时,要先于学生成长起来。“继承”就是让教师...
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小议高中历史高效课堂的构建
关键词：高中历史 高效课堂 构建
新课标赋予当代教育者新的教学任务,那就是全身心地致力于,高效课堂的构建中。本文针对高中历史教学改革的实际,结合具体的教学情境,大力倡导和推行高效课堂的构建,切实推进课堂教学由应试教育向素质教育转轨,结合学生在学习历史知识的过程中,出现的各种问题,有意识地进行教学创新,积极地探究和发现历史知识的内涵,把握教学改革的航向,以学生学...
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微课在小学数学教学中的应用价值分析
关键词：微课 小学 数学教学 应用价值
随着信息技术成为社会发展中效能最突出的工具、技术之后,学校教育也在其中受益颇多。如在小学数学教学实践中,我们借助了信息技术的支持,将理性化的思维化的数学知识转变成为直观化的小学生也可以解读的数学模型。在拥有了网络技术做支持之后,我们突破了传统教育空间的局限,小学生不仅仅在课堂上接受数学化的信息,在离开课堂之后仍然拥有学习空...
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中职计算机教学中构建翻转课堂的策略初探
关键词：中职 计算机教学 翻转课堂 策略
相比其他教育空间,笔者认为,中职学校中更适于应用翻转课堂教学模式。首先就学生群体而言,他们自身存在着诸多不足,他们需要借助教师构建的翻转课堂,参与分层教学,不断地借助教师提供的教学资源来弥补自己的不足。激发学生的学习兴趣,促使学生更为深入的解读专业内容。再有,因为翻转课堂的构建,中职学生可以参与“先学”活动,对于学习习惯、学习...
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探究高中数学创新思维能力的培养策略
关键词：高中数学 创新思维 能力 培养 策略
目前,我们面临着一个科学技术高速发展、人才竞争激烈的新时代,代之而起的是,社会对人才的需求越来越注重创新思维和实践能力。但目前中小学教育受传统教学观念的影响,大部分高中数学老师教学的关注点都在于如何提高学生的学习成绩上,常常忽视了学生创新能力的培养。实践证明,过去陈旧的教学方式和目前社会对人才的需求是脱节的。高中数学是一门...
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小议中职院校中以就业为导向的英语教学方法
关键词：中职院校 就业 导向 英语 教学方法
中职院校以培养技术人才为己任,现在我们国家的企业需要大量的技术性人才,中职院校由于毕业学员的就业率非常高,因此深受广大人民的青睐,许多的学生在毕业以后都选择在中职院校进行深造,学习一门技术作为今后工作的先决条件,由于中职院校中能够学到过硬的技术,在企业中一直很受重用,这也是中职院校从九十年代到现在经久不衰的原因,现在由于许多...
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中学物理习题教学的思考
关键词：中学物理 教学内容 习题课教学模式 研究
在课堂上它是巩固和加深学生对课程知识学习的理解和应用。激发学生思考,总结学习经验,同时也是教师检验学生学习情况的重要途径和改进教学策略的方法。课程要求学生能够掌握基础物理知识和基本技能;体验科学的研究方法。
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浅谈如何借助语文教学促使学生学会“言语交际”
关键词：借助 语文教学 学生 学会 言语交际
在落实高中语文教学目标的过程中,笔者认为,我们要依据时展需求进行积极的改革,我们要依据学生的成长需求进行积极的规划。毕竟我们需要为社会发展输送高水平、高质量的人才,毕竟我们是学生成长过程中的主导者。观察当前的时展,我们可以发现,学生需要成为社会群体中的一员,就需要学会协作,此外,学生还需要能够展现个体价值。在这一过程中,笔者提...
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小议微课在高中数学教学中的应用
关键词：微课 高中数学 教学 应用
随着信息技术的不断发展,微课教学逐渐被广大教育工作者所接受和认同,微课以其短小精悍以及不受时空限制的特点,成为教学中突破重难点、引导学生开展自主性学习的有效教学方式。在高中数学教学过程中应用微课,同样可以为不同学习能力和学习阶段的学生提供有效的知识教学,同时,利用微课开展高中数学教学还可以减轻教师的教学负担,以往课上教师需...
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高中数学课堂教学方法的优化之我见
关键词：高中数学 课堂 教学方法 优化
在素质教育大力提倡的今天,众多的教师都希望学生置身于一个灵活开放、高效优质的的课堂之中。高中数学老师也不例外。在新课改的要求下,能够让学生积极地投入到学习中是每一位老师期望的,在此要求高中数学教师要结合教学目标,制定合理的教学内容,始终以学生的发展为中心精心设计课堂教学。充分发挥自己的聪明才智让课堂充满灵动、让学生全身心...
