摘要：幼儿教育小学化倾向在农村幼儿园仍然普遍存在,甚至出现愈演愈烈的现象。其主要是由家长望子成龙的心态影响,幼儿园的办园宗旨出现偏颇,社会的监督力度不够等因素促使幼儿教育趋向小学化。防止和纠正幼儿教育小学化,必须端正办园思想,遵循幼儿身心发展规律。要学校、家庭、社会相互配合,共同协作,才能为幼儿的健康成长创设良好的环境。