幸福家庭

杂志的阅读人群面多而广，鲜明的办刊宗旨和长期稳定的高质量文章，具有深度影响力的好杂志，杂志的独特风格赢得了广大读者喜爱，观念前卫脱俗，文风生动洗炼。独特的叙述风格，文字力求生动简洁而饶有兴趣，强调与读者的交流，具有浓厚的文人气息和知识分子情调。

小班日常活动常规教育策略的几点思考，针对新入园的小班幼儿,教师需要建立一个良好的班级常规。幼儿刚入园时，常常会大哭大闹。这时幼儿教师需要利用所学的专业知识和耐心引导幼儿,在班级中建立良好的常规,逐渐缓解幼儿的焦虑,让他们熟悉幼儿园的环境和氛围,爱上幼儿园。建立良好的师生关系教师要有充分的爱心、耐心和细心,与幼儿建立深厚的感情,让幼儿对教师产生依赖感和安全感。

民办普惠园教师师德培养与激励策略机制建设，民辦普惠园即普惠性民办幼儿园,是指质量有保证、符合大众需求且收费接受政府指导价的民办幼儿园。民胁普惠园教师不仅需要承担幼儿的教育管理,同时还要关注幼儿的生活需求。教育是推动社会发展、进步的重要动力,而教师是教育地推动者,对幼儿的成长发挥着引导作用。师德是教师应具备的道德观念及行为准则,其既受教育规范的影响，同时也是社会道德体系中重要部分。

陶行知“生活教育”理念对幼儿科学教育的启示，基于”生活教育”理念,教師可以引领、点拨和指导家长在家让幼儿玩科学、做科学,接受科学的启蒙教育,助力幼儿的健康成长。创设居家玩科学情境(一)开展居家科学小实验陶行知先生认为“生活即教育”,教师应“运用环境里的活势力,去发展幼儿的活本领”。居家防疫期间,家长可以引导幼儿利用生活中常见的材料玩科学。

经典绘本阅读促幼儿社会性发展《幼兒园教育指导纲要》明确指出对幼儿的语言方面,要求幼儿喜欢阅读画册和图书。在教育要求上提出,教师要“引导孩子接触优秀的儿童文学作品,感受语言的丰富美;利用书画激发孩子的读写兴趣,培养读写前的技能。”

《幸福家庭》，创刊于2012年，期望通过自身在传播领域的资源优势，给我们带来高品质生活，纸张开本：大16开，国内刊号：CN:36-1321/G0。一本适合小学高年级和初中低年级学生阅读的一本纯阅读期刊，里面的故事生动有趣，引人入胜；插图尽管不是那么的色彩艳丽，却别有一番风味，简单而不失精致。