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摘要:高职院校校企合作共同开发课程,必须以工作过程为导向,并遵循有关基本原则,确立校企合作课程开发的相关主体,建立校企合作开发课程的保障制度和措施,同时建立起有效的校企共赢机制,并在此基础上确立起校企合作共同开发课程的基本流程,制定吸引企业参与校企合作共同开发课程的策略。
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现代职业教育研究杂志, 季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高职视点、教育管理、课程与教学、现代教育技术、德育教育理论与实践、心理健康教育、人文社科、教改探索等。于2003年经新闻总署批准的正规刊物。
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