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摘要：本文通过口头和笔头两种访谈方式调查了华南地区高校9位退休外语资深教授的求学和教学经历,从中梳理出华南地区外语教学的优秀传统,并对现今中国的高校外语教育进行反思。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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国际刊号：2097-0013
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