摘要：随着生态环境问题的日益突出,生态语言学成为当下语言学研究的新热点。本文在界定"范式"的科学概念并阐释其本质的基础之上,区分了"模式"和"范式"。从学科范式的角度出发,本文对生态语言学研究的"豪根模式""韩礼德模式"和"认知模式"重新进行了梳理与归纳总结,明确了生态语言学中"认知范式"的地位。最后,本文对"认知范式"中两类研究之间的关系进行了理论探究。本文厘清了生态语言学研究中的"范式"问题,以期为生态语言学的进一步发展奠定一定的基础。