开放教育课程移动学习需求调查研究——以国家开放大学南海实验学院为例
作者： 国家开放大学南海实验学院; 广东佛山528200
摘要：在问卷调查中，国家开放大学南海实验学院调查了开放教育学习者的移动学习经历，了解其对混合式学习课程移动学习的态度，以及在移动学习资源、学习支持和学习方法培训等方面的需求：调查发现，大多数开放教育学习者有利用移动学习辅助、支持课程学习的经历，对混合式学习课程整合移动学习持肯定态度，主要顾虑涉及流量、应用软件费用、移动学习安全和隐私保护、难以长时间集中注意力等，希望获得移动学习方法培训和移动学习支持，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社。
天津电大学报杂志
天津电大学报杂志， 季刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：立德树人、本刊专稿、开放大学论坛、教学研究、老年教育、职业教育与培训、教育观察等。于1997年经新闻总署批准的正规刊物。
- 省级期刊
- 1个月内审核
