欢迎来到优发表网

400-808-1721 购物车(0)

首页 > 期刊 > 田径 > 高中田径教学中应用激励方法的措施探究 【正文】

高中田径教学中应用激励方法的措施探究

作者:陈华明 江苏省兴化中学

摘要:新课程教育改革策略的逐渐推行,致使国内高中体育教学发展成了教学中关键的一个组成部分,也是所有学生在高中生涯中的一门必修课程。但是,我们根据当下发展的各种趋势分析发现,多数学生对于缺少教学特色和内容单一的高中田径课程并没有学习兴趣,学生通常会以抵触的情绪、心理来对待田径运动。因而在开展高中田径课程时,老师应采用各种适当的教学方法来提高学生的学习兴趣,可以采用新课改下推行的激励法最大程度地激发学生在田径运动方面的潜力与积极性,令学生从心底喜欢上田径运动,进而培养出更多德智体美全面发展的优秀学生。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。

田径杂志

田径杂志, 月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教学园地、运动与体能训练、教练员天地、百家争鸣、运动医疗站等。于1980年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 部级期刊
  • 1个月内审核

相关期刊JOURNALS

服务介绍LITERATURE

正规发表流程 全程指导

多年专注期刊服务,熟悉发表政策,投稿全程指导。因为专注所以专业。

保障正刊 双刊号

推荐期刊保障正刊,评职认可,企业资质合规可查。

用户信息严格保密

诚信服务,签订协议,严格保密用户信息,提供正规票据。

不成功可退款

如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管,安全放心。