摘要：采用内容分析法、专家访谈法和数理统计法,以我国23个省市自治区在2015-2017年颁布的校园足球改革政策样本为研究对象,探析七大地理区域在校园足球改革中政策工具的运用上是否存在差异性,并对其存在的共性问题提出相关建议。研究表明:1)从供给型政策工具看,七大地域在其运用上具有一致性,而在具体工具类别的运用上七大地域内部存在些许差异性;2)从环境型政策工具看,七大地域在环境型政策工具的具体工具类别的运用上存在差异性,但各地域在其高频工具和低频工具使用上呈现出一致性;3)从需求型政策工具看,各地域在其运用上存在明显差异性,且在具体工具的缺失上也有较大差异性,仅有个别省市自治区在具体工具的缺失上存在一致性;4)从政策工具上看,七大地理区域在政策工具的使用上具有一致性,具体是环境型政策工具运用频率大于供给型政策工具大于需求型政策工具。