陕西教育·综合版杂志

<一>力求简明扼要、醒目、突出主题。尽量避免使用缩写词。中文文题一般以20个汉字以内为宜。中英文标题应一致。

<二>参考文献:应为正式出版物上发表的、作者亲自阅读、与文稿主要内容密切相关的近年文献，要求精选。

<三>按照学术期刊编排规范的要求，稿件应提供论文题目、摘要、关键词、参考文献，文中注释以尾注形式出现。

<四>列出3～6个关键词。关键词三字用黑体五号字，关键词内容用楷体五号字，关键词之间用分号间隔。

<五>来稿请附上作者简历，包括真实姓名、性别、民族、出生年月、所在单位、职称（或学位）、职务、详细地址、电话（传真）号码、邮政编码，以及电子邮件信箱。

<六>论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：基金资助（编号）”，并附基金证书及复印件。

<七>正文统一使用Word 文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文（及其它西方文字）与英文参考文献，全部使用Times New Roman字体；中文字与字之间、字与标点之间不空格。

<八>引注应能体现所引文献资料的信息特点，应与其他文献资料相区别；能说明该文献资料的准确来源，方便读者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

<九>修回稿的撤稿须提出申请，如该文主要内容在他刊发表，本刊将通知作者所在单位，按一稿两投处理，且两年内将不再接受第一作者和责任作者的文章。

<十>辑部在稿件预审、作者修改、组版阶段利用学术不端文献检测系统进行检测，对文字复制比超过一定比例的稿件进行人工比对，认定是否存在剽窃行为。

《陕西教育·综合版》是陕西省内外有关教育界者了解陕西省教育发展情况的重要来源。它不仅具有专业性、深度性和实用性，还能为促进教育事业的发展和进步提供积极的参考和启示。该杂志致力于全面地报道陕西省内外各级各类教育机构的教学改革、管理创新、课程设置、教育研究及教育科技方面的成果和进展，并通过理论探讨、经验剖析、课题研究等形式，为教育界人士提供一个交流学术、分享经验、促进创新的平台。

杂志内容涵盖小学、初中、高中、高等教育和职业教育等多个层级，以及教育管理、教育科研、师资队伍建设、校园文化建设等多个方面。这些内容旨在满足教育工作者、政府官员、学生及家长等不同读者群体的需求。该杂志的特点之一是注重理论和实践相结合，强调在报道教育新闻的同时，要有对教育理论和实践的深入探讨。它不仅关注新闻、政策和重要活动，还着眼于深层次的讨论和分析，以促进教育改革和发展。

此外，杂志还注重突出地方特色，尤其是陕西省历史文化和地域特色。它通过介绍部分特色教育的案例，探讨文化和教育相互关系的问题。这种关注地方特色的态度有助于加深读者对教育的本地化理解。最后，该杂志在期刊内容的设计和编排上，也有自己独特的风格。例如，它每期的封面都以红色为主，体现了对中国传统教育的尊重和敬意；内页排版采用大标题、大字号、大图表等方式，强调突出重点，增强阅读体验。