摘要：高校财经类专业,具有较强的应用性,要求学生具备一定的应用能力。而校企协同下的人才培养模式,是开展应用型专业建设的有效办学思路,可以提高学生实践创新能力。高校应以培养财经类应用型人才为目标,与企业共建教学体系、共同实施人才培养过程、共同参与创新创业人才培养模式构建,培养学生实践能力及创新精神,建立校企协同创新创业人才培养模式运行机制,保障其有效运行。