电子辞典对高中英语教学的影响研究
作者:林贺 北京师范大学外国语言文学学院
摘要:电子辞典结合了纸质辞典和现代科技的双重优势,对高中英语教学产生了广泛而深刻的影响。本课题选取北京市一所重点高中的一个理科实验班,进行了为期一年的研究,通过调查问卷、访谈、课堂观摩、课堂录像等有阶段性地进行数据收集。研究发现,电子辞典更新了教师对英语教学与研究的认识,使教师转变了教学方式,激发了学生学习英语的兴趣,带来了学生英语学习习惯的改变,成就了学生的自主学习。
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