《Music Education Research》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2026-07-07 16:38:51 483人看过
《Music Education Research》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
影响因子指数1.2。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Music Educ. Res.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 53 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 20.71% | 1.2 | 0.21... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 86.79% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 44 |
| Australia | 25 |
| England | 24 |
| CHINA MAINLAND | 11 |
| Finland | 9 |
| Spain | 9 |
| Canada | 8 |
| Norway | 5 |
| New Zealand | 4 |
| South Africa | 4 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 12 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 7 |
| UNIVERSITY OF THE ARTS HELSINKI | 7 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KON... | 5 |
| COMPLUTENSE UNIVERSITY OF MADRID | 4 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 4 |
| NORTH WEST UNIVERSITY - SOUTH AF... | 4 |
| ROYAL NORTHERN COLLEGE OF MUSIC ... | 4 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 4 |
| CURTIN UNIVERSITY | 3 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| MUSIC EDUC RES | 74 |
| BRIT J MUSIC EDUC | 69 |
| PSYCHOL MUSIC | 57 |
| J RES MUSIC EDUC | 47 |
| INT J MUSIC EDUC | 43 |
| TEACH TEACH EDUC | 17 |
| MUSIC SCI | 10 |
| FRONT PSYCHOL | 9 |
| MUSIC PERCEPT | 9 |
| AM PSYCHOL | 6 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| MUSIC EDUC RES | 74 |
| INT J MUSIC EDUC | 40 |
| PSYCHOL MUSIC | 27 |
| BRIT J MUSIC EDUC | 26 |
| FRONT PSYCHOL | 25 |
| J RES MUSIC EDUC | 9 |
| PSYCHOL AESTHET CREA | 4 |
| QUAL INQ | 3 |
| THINK SKILLS CREAT | 3 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 2 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Pupils' perceptions of informal ... | 6 |
| Building sustainable portfolio c... | 6 |
| A brave new world: theory to pra... | 4 |
| Differences in performance anxie... | 4 |
| Teaching young musicians express... | 4 |
| Pedagogical context knowledge: r... | 3 |
| Strengthening music provision in... | 3 |
| From expert student to novice pr... | 2 |
| The return of moral questions: e... | 2 |
| 'Hip-hop wasn't something a teac... | 2 |
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