期刊简介
Journal Title：Qualitative Inquiry
Qualitative Inquiry (QI) provides an interdisciplinary forum for qualitative methodology and related issues in the human sciences. The journal publishes open-peer reviewed research articles that experiment with manuscript form and content, and focus on methodological issues raised by qualitative research rather than the content or results of the research. QI also addresses advances in specific methodological strategies or techniques.The journal is also committed to promoting interdisciplinary dialogue and collaboration to advance the development of qualitative research. It also provides a platform for researchers to share their research findings, discuss their research methods and strategies, and reflect on their research practices.
中文简介
《定性探究》为定性方法和相关问题提供了一个跨学科的论坛。该杂志发表开放的同行评审研究文章，对手稿形式和内容进行实验，并关注定性研究提出的方法论问题，而不是研究的内容或结果。杂志还涉及具体方法策略或技术的进步。该期刊还致力于推动跨学科的对话和合作，以促进质性研究的发展。它还提供了一个平台，让研究者可以分享他们的研究成果，讨论他们的研究方法和策略，以及反思他们的研究实践。
期刊点评
Qualitative Inquiry创刊于1995年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵盖SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。影响因子指数2.5，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
中科院分区（数据版本：《新锐期刊分区表》 2026年3月发布）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 社会学 | 2区 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 2区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
中科院分区（数据版本：期刊分区表 2025年3月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 社会学 | 3区 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 3区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：期刊分区表 2023年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 社会学 | 3区 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 3区 | 否 | 否 |
WOS分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 47 / 275 |
83.1 |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 113 / 276 |
59.24 |
2023-2024年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 93 / 263 |
64.8 |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 92 / 263 |
65.21 |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
CiteScore分区（2026年6月最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 3.7 | 0.657 | 1.586 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | - | 65 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 46.64% | 2.5 | 0.14... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 255 |
| Australia | 48 |
| England | 46 |
| Canada | 41 |
| Norway | 20 |
| Spain | 19 |
| GERMANY (FED REP GER) | 14 |
| New Zealand | 13 |
| Denmark | 11 |
| Sweden | 9 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 30 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 25 |
| UNIVERSITY OF NORTHERN COLORADO | 16 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 13 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 13 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 13 |
| UNIVERSITY OF BARCELONA | 12 |
| ANGLIA RUSKIN UNIVERSITY | 11 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 11 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 10 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| QUAL INQ | 258 |
| CULT STUD-CRIT METHO | 35 |
| QUAL RES | 18 |
| QUAL HEALTH RES | 13 |
| BODY SOC | 12 |
| CRIT INQUIRY | 12 |
| GENDER EDUC | 11 |
| NEW MEDIA SOC | 11 |
| FEM MEDIA STUD | 10 |
| HARVARD EDUC REV | 9 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| QUAL INQ | 258 |
| INT J QUAL METH | 109 |
| QUAL HEALTH RES | 57 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 50 |
| QUAL RES | 47 |
| CULT STUD-CRIT METHO | 31 |
| INT J ENV RES PUB HE | 25 |
| SPORT EDUC SOC | 24 |
| TEACH TEACH EDUC | 24 |
| TEACH COLL REC | 22 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Post Qualitative Inquiry in an O... | 37 |
| Writing Post Qualitative Inquiry | 29 |
| On the Need for Methods Beyond P... | 26 |
| Doing Autoethnography: Facing Ch... | 14 |
| Antimethodology: Postqualitative... | 11 |
| Dream Writing: Writing Through V... | 11 |
| Productive Aporias and Inten(t/s... | 11 |
| Mobilizing Dis/Ability Research:... | 10 |
| Thinking About Data With Grounde... | 10 |
| A Critical Dialogical Methodolog... | 9 |
相关期刊
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Journal Of Cultural Heritage | 3.7 | 2区 |
| Humanities And Social Sciences Communications | 4.8 | 2区 |
| Sustainable Futures | 6.7 | 2区 |
| Sage Open | 2.4 | 3区 |
| Heritage Science | 5.2 | 2区 |
| Asian Journal Of Social Science | 1 | 3区 |
| Journal Of Contemporary China | 3.1 | 2区 |
| Systems | 3.8 | 3区 |
| Revista De Geografia Norte Grande | 0.5 | 4区 |
| Erde | 1.1 | 3区 |
更多问题
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