《Psychological Research-psychologische Forschung》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:14:42 578人看过
《Psychological Research-psychologische Forschung》杂志收稿范围涵盖心理学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 ，影响因子指数2.2。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Psychol. Res.-Psychol. Forsch.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 118 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 49.08% | 2.2 | 0.37... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 89.83% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| GERMANY (FED REP GER) | 164 |
| USA | 101 |
| England | 83 |
| Italy | 65 |
| Netherlands | 51 |
| Canada | 49 |
| France | 43 |
| CHINA MAINLAND | 39 |
| Israel | 31 |
| Australia | 29 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 24 |
| EBERHARD KARLS UNIVERSITY OF TUB... | 22 |
| BEN GURION UNIVERSITY | 18 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 17 |
| RWTH AACHEN UNIVERSITY | 17 |
| UNIVERSITY OF FREIBURG | 17 |
| UNIVERSITY OF PADUA | 17 |
| GHENT UNIVERSITY | 16 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 13 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 13 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 288 |
| PSYCHOL RES-PSYCH FO | 218 |
| PSYCHON B REV | 198 |
| PSYCHOL SCI | 178 |
| CONSCIOUS COGN | 172 |
| FRONT PSYCHOL | 172 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 146 |
| COGNITION | 145 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 134 |
| PSYCHOL BULL | 131 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| PSYCHOL RES-PSYCH FO | 218 |
| FRONT PSYCHOL | 178 |
| ACTA PSYCHOL | 116 |
| ATTEN PERCEPT PSYCHO | 111 |
| Q J EXP PSYCHOL | 94 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 80 |
| PSYCHON B REV | 79 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 51 |
| COGNITION | 46 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 45 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Color and emotion: effects of hu... | 17 |
| Fleeting reliability in the dot-... | 13 |
| Spatial transformation abilities... | 13 |
| Experimental validation of the d... | 11 |
| Embracing your emotions: affecti... | 11 |
| From reading numbers to seeing r... | 9 |
| An updated meta-analysis of the ... | 9 |
| The effects of anxiety and situa... | 9 |
| Explaining response-repetition e... | 9 |
| The unimanual handle-to-hand cor... | 9 |
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