《Research Quarterly For Exercise And Sport》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 10:52:00 607人看过
《Research Quarterly For Exercise And Sport》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 较慢,6-12周 ，影响因子指数1.4。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：AMER ALLIANCE HEALTH PHYS EDUC REC & DANCE, 1900 ASSOCIATION DRIVE, RESTON, USA, VA, 22091
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | 82 | 66 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 10.61% | 1.4 | 0.04... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 95.45% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 871 |
| CHINA MAINLAND | 88 |
| Brazil | 60 |
| England | 37 |
| Australia | 34 |
| South Korea | 34 |
| Canada | 30 |
| Spain | 30 |
| Turkey | 22 |
| Belgium | 17 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 59 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 54 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 51 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 44 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 39 |
| UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA SYS... | 38 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 36 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 35 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 33 |
| TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM | 30 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| MED SCI SPORT EXER | 153 |
| J STRENGTH COND RES | 99 |
| SPORTS MED | 76 |
| J SPORT SCI | 64 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 64 |
| EUR J APPL PHYSIOL | 52 |
| J APPL PHYSIOL | 44 |
| J TEACH PHYS EDUC | 43 |
| INT J SPORTS MED | 41 |
| J SPORT EXERCISE PSY | 33 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| INT J ENV RES PUB HE | 142 |
| J SPORT SCI | 119 |
| PSYCHOL SPORT EXERC | 84 |
| HUM MOVEMENT SCI | 66 |
| J TEACH PHYS EDUC | 66 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 64 |
| PLOS ONE | 61 |
| BMC PUBLIC HEALTH | 45 |
| J STRENGTH COND RES | 42 |
| FRONT PHYSIOL | 41 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| A Comparison of Training and Com... | 25 |
| Differential Learning as a Key T... | 17 |
| Scaling Constraints in Junior Te... | 11 |
| How Does the Adjustment of Train... | 9 |
| Females With Visual Impairments ... | 9 |
| Facilitators and Barriers to Mov... | 8 |
| Exploring Future Research in Phy... | 7 |
| Beneficial Effects of Inspirator... | 5 |
| The Importance of Adolescents' P... | 5 |
| Kicking Performance in Young U9 ... | 5 |
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