《Asia Pacific Journal Of Education》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2026-07-07 16:40:51 832人看过
《Asia Pacific Journal Of Education》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
影响因子指数4.1。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Asia Pac. J. Educ.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 91 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 6.22% | 4.1 | 0.02... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| CHINA MAINLAND | 76 |
| Australia | 31 |
| Singapore | 31 |
| USA | 24 |
| South Korea | 18 |
| Taiwan | 12 |
| Malaysia | 8 |
| England | 7 |
| Japan | 7 |
| Canada | 5 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY... | 28 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 8 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KON... | 8 |
| EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 7 |
| CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG | 6 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 6 |
| SEOUL NATIONAL UNIVERSITY (SNU) | 5 |
| CENTRAL CHINA NORMAL UNIVERSITY | 4 |
| MONASH UNIVERSITY | 4 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| COMPUT EDUC | 18 |
| HIGH EDUC | 14 |
| ASIA PAC J EDUC | 13 |
| COMP EDUC | 11 |
| COMPUT HUM BEHAV | 11 |
| ENGL TODAY | 11 |
| SCH EFF SCH IMPROV | 11 |
| TEACH TEACH EDUC | 11 |
| J CURRICULUM STUD | 10 |
| SOCIOL EDUC | 10 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| ASIA PAC J EDUC | 13 |
| TEACH TEACH EDUC | 10 |
| SAGE OPEN | 7 |
| ASIA PAC EDUC REV | 6 |
| ASIA-PAC EDUC RES | 6 |
| COMP EDUC | 6 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 6 |
| CAMB J EDUC | 5 |
| HIGH EDUC | 5 |
| INT J BILING EDUC BI | 5 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| The gift of Indian higher learni... | 4 |
| Global discourses and power/know... | 3 |
| Spaces of agency within contextu... | 3 |
| Previous civic experience and As... | 3 |
| The effect of boarding on campus... | 3 |
| Improving learning opportunities... | 3 |
| Multiculturalism in Chinese hist... | 3 |
| An empirical examination of the ... | 2 |
| Linking critical pedagogy practi... | 2 |
| The quasi-marketization of Austr... | 2 |
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