《Journal Of Applied Developmental Psychology》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2026-07-07 16:40:20 550人看过
《Journal Of Applied Developmental Psychology》杂志收稿范围涵盖心理学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
影响因子指数2.5。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：J. Appl. Dev. Psychol.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 121 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 30.86% | 2.5 | 0.07... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 168 |
| Canada | 21 |
| Netherlands | 12 |
| GERMANY (FED REP GER) | 11 |
| England | 9 |
| Australia | 8 |
| Belgium | 5 |
| Spain | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Sweden | 4 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 18 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 17 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 15 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 11 |
| HARVARD UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 10 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 8 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 8 |
| OREGON STATE UNIVERSITY | 8 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 7 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| CHILD DEV | 370 |
| DEV PSYCHOL | 224 |
| EARLY CHILD RES Q | 141 |
| J APPL DEV PSYCHOL | 87 |
| DEV PSYCHOPATHOL | 84 |
| PSYCHOL BULL | 82 |
| J EDUC PSYCHOL | 74 |
| EARLY EDUC DEV | 73 |
| J CHILD PSYCHOL PSYC | 67 |
| SOC DEV | 66 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| J APPL DEV PSYCHOL | 87 |
| FRONT PSYCHOL | 74 |
| J CHILD FAM STUD | 64 |
| EARLY CHILD RES Q | 60 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 50 |
| CHILD DEV | 47 |
| DEV PSYCHOL | 47 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 37 |
| CHILD YOUTH SERV REV | 35 |
| INT J ENV RES PUB HE | 31 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Workforce well-being: Personal a... | 14 |
| Autonomy-supportive parenting an... | 11 |
| Development and implementation o... | 11 |
| Biculturalism dynamics: A daily ... | 10 |
| Home-literacy environment of low... | 9 |
| Gay-Straight Alliance involvemen... | 8 |
| Early childhood teachers' stress... | 7 |
| The role of maltreatment in the ... | 7 |
| Utilizing social-emotional learn... | 6 |
| Effectiveness and acceptability ... | 6 |
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