期刊简介
Journal Title：Movimento
Movimento is an open access journal published by the School of Physical Education, Physiotherapy and Dance of the Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil. It aims to disseminate Brazilian and international scientific production on topics related to Physical Education, with regard to their pedagogical, historical, political, and cultural aspects. Therefore, the journal receives, reviews, and publishes manuscripts debating the phenomena and topics investigated, having the Human and Social Sciences as their theoretical, methodological, analytical, and interpretative foundations. The journal accepts original manuscripts in Portuguese, Spanish, English, or French.
中文简介
《Movimento》旨在传播巴西和国际上关于体育教育主题的科学成果，包括其教学、历史、政治和文化方面。该杂志以人文科学和社会科学为理论、方法论、分析和解释基础。该杂志认识到体育教育不仅仅是一种身体活动，它还深深植根于教学、历史、政治和文化等多个层面，会探讨如何通过体育教育来促进学生全面发展，包括身体健康、心理健康、社交技能和道德观念等。通过这样的全面分析，杂志旨在为体育教育领域的研究和实践提供支持，推动该领域的发展，并提高人们对体育教育在个人和社会发展中的作用的认识。
期刊点评
Movimento创刊于1994年，由Universidade Federal do Rio Grande do Sul出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所属细分领域中专业影响力一般，过审相对较易，如果您文章质量佳，选择此期刊，发表机率较高。平均审稿速度 24 Weeks ，影响因子指数0.6，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
中科院分区（数据版本：2023年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
中科院分区（数据版本：2022年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2020年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
WOS分区（数据版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q3 | 155 / 263 |
41.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16% |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q3 | 162 / 263 |
38.59% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
CiteScore分区（数据版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 1.1 | 0.267 | 0.778 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 开放 | -- | 71 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 67.98% | 0.6 | 0.91... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 94.37% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
发文统计
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| MOVIMENTO-PORTO ALEG | 102 |
| SPORT EDUC SOC | 52 |
| PHYS EDUC SPORT PEDA | 34 |
| J TEACH PHYS EDUC | 26 |
| others | 26 |
| QUEST | 22 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 19 |
| EUR PHYS EDUC REV | 16 |
| REV PSICOL DEPORTE | 14 |
| CIENC SAUDE COLETIVA | 12 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| MOVIMENTO-PORTO ALEG | 102 |
| RETOS-NUEV TEND EDUC | 23 |
| others | 18 |
| REV TEMPOS ESPACOS E | 11 |
| J SPORT HEALTH RES | 10 |
| SPORT TK | 8 |
| EDUC FIS CIENC | 7 |
| REV BRAS FUTSAL FUTE | 7 |
| AGORA EDUC FIS DEPOR | 6 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 5 |
相关期刊
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| International Journal Of Performance Analysis In Sport | 1.9 | 4区 |
| Ieee Transactions On Learning Technologies | 2.9 | 3区 |
| Science & Education | 2.1 | 3区 |
| American Journal Of Physics | 0.8 | 4区 |
| Journal Of Chemical Education | 2.5 | 3区 |
| Irish Educational Studies | 1.8 | 4区 |
| Computers & Education | 8.9 | 1区 |
| Chemistry Education Research And Practice | 2.6 | 2区 |
| Medical Teacher | 3.3 | 2区 |
| Physics Teacher | 0.5 | 4区 |
更多问题
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