《Revista De Educacion》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2026-07-07 16:38:58 436人看过
《Revista De Educacion》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度8 Weeks，影响因子指数1.6。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Rev. Educ.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 58 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 1.6 | 0 |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 94.83% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| Spain | 99 |
| Mexico | 4 |
| USA | 4 |
| Colombia | 3 |
| GERMANY (FED REP GER) | 3 |
| Belgium | 2 |
| Brazil | 2 |
| Chile | 2 |
| Argentina | 1 |
| Australia | 1 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| COMPLUTENSE UNIVERSITY OF MADRID | 11 |
| UNIVERSITY OF GRANADA | 10 |
| UNIVERSITY OF OVIEDO | 8 |
| UNIVERSITY OF SALAMANCA | 7 |
| UNIVERSITY OF VALENCIA | 7 |
| AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MADRID | 5 |
| UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIO... | 5 |
| UNIVERSITY OF MURCIA | 5 |
| UNIVERSIDAD DE ALMERIA | 4 |
| UNIVERSIDAD DE VALLADOLID | 4 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| REV EDUC-MADRID | 22 |
| PSICOTHEMA | 16 |
| ECON EDUC REV | 15 |
| SCIENTOMETRICS | 12 |
| DISCOURSE PROCESS | 11 |
| ASSESS WRIT | 10 |
| COMPUT EDUC | 10 |
| J EDUC PSYCHOL | 10 |
| HIGH EDUC | 9 |
| INT J SCI EDUC | 9 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| REV EDUC-MADRID | 22 |
| EDUC XX1 | 14 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 9 |
| CULT EDUC | 6 |
| ENSEN CIENC | 5 |
| FRONT PSYCHOL | 5 |
| COMUNICAR | 4 |
| EDUC PSYCHOL REV | 3 |
| INT J ENV RES PUB HE | 3 |
| INT REV ADM SCI | 3 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Assessment of factors related to... | 10 |
| Do experimentation outreach prog... | 4 |
| ICT in continuing teacher traini... | 4 |
| Education journals worldwide: an... | 3 |
| Influence of family wealth on st... | 3 |
| Spanish High and Low achievers i... | 3 |
| PISA 2015: Predictors of Science... | 3 |
| Impact of the economic crisis on... | 2 |
| Social Capital and Social Networ... | 2 |
| Scientific production on gamific... | 2 |
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