《Journal Of Teacher Education》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:14:31 490人看过
《Journal Of Teacher Education》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 ，影响因子指数3.1。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：J. Teach. Educ.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 42 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 18.37% | 3.1 | 0.07... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 95.24% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 136 |
| Israel | 7 |
| Australia | 3 |
| Belgium | 3 |
| Canada | 3 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
| Netherlands | 2 |
| Norway | 2 |
| Singapore | 2 |
| Turkey | 2 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 23 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 13 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 9 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 9 |
| UNIVERSITY OF WASHINGTON | 8 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 6 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 6 |
| UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM | 6 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 6 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 4 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| J TEACH EDUC | 175 |
| TEACH TEACH EDUC | 106 |
| TEACH COLL REC | 58 |
| EDUC RESEARCHER | 43 |
| AM EDUC RES J | 40 |
| REV EDUC RES | 40 |
| URBAN EDUC | 33 |
| EDUC EVAL POLICY AN | 29 |
| RACE ETHNIC EDUC-UK | 26 |
| HARVARD EDUC REV | 22 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| TEACH TEACH EDUC | 330 |
| J TEACH EDUC | 175 |
| TEACH COLL REC | 76 |
| TEACH TEACH | 64 |
| J EDUC TEACHING | 63 |
| AM EDUC RES J | 51 |
| URBAN EDUC | 48 |
| REV RES EDUC | 42 |
| SCI EDUC | 40 |
| ASIA-PAC J TEACH EDU | 39 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Making Justice Peripheral by Con... | 21 |
| Empathy, Teacher Dispositions, a... | 18 |
| Grounding Teacher Education in P... | 15 |
| Uncovering the Skills That Prese... | 11 |
| Facilitating Whole-Class Discuss... | 11 |
| Exploring the Boundary-Heighteni... | 11 |
| Preparing Mainstream Classroom T... | 9 |
| A University-Community Partnersh... | 8 |
| Lessons for Teacher Education: T... | 8 |
| Why Seek the Living Among the De... | 8 |
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