基于角色游戏幼儿亲社会行为培养策略的研究

作者：施雁江苏省吴江经济技术开发区花港迎春幼儿园; 江苏苏州215200

摘要：本文以角色游戏为切入点,以案例研究为主要研究方法,在实践中持续提升幼儿园角色游戏的科学性、有趣性与有效性,从而切实培养幼儿的亲社会行为,为幼儿将来成长为健康的社会人奠定坚实的基础。

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