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自赋能与自成长:留守经历新生代农民工 抗逆力过程观照与思考

作者:许烽; 秦玥 宁波大红鹰学院财富管理学院; 浙江宁波315175

摘要:通过运用抗逆力理论,对留守儿童较多的浙江温州地区10名有留守经历的新生代农民工进行质性研究得出:留守经历新生代农民工的个体和环境中蕴含着发展资源,其 抗逆力运作呈双互动形态,同时,他们成功适应和应对现实逆境的根本关键和策略在于自身的力量.培育留守经历新生代农民工的抗逆力对其人生发展具有重要的意义.

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青少年研究与实践

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国际刊号:2095-9303

国内刊号:33-1395/D

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