摘要：随着经济压力的增大,城市中不完全隔代教养家庭越来越多。不完全隔代教养家庭里祖辈的介入固然是减轻了父辈的育儿压力,但与此同时祖辈在孙辈的教育中也存在着教育边界意识不清、越界而为的现象。这种教育边界意识不清主要表现在幼儿的行为习惯、生活习惯、社会性发展及学习能力养成方面。祖辈教育边界意识不清产生的原因不仅有祖辈自身的因素,也有父辈缺位及边界意识不清的原因,因而可以从父辈和祖辈两方面着手,明晰两代人的教育边界,和谐家庭关系。