独生与非独生青少年社交能力比较研究

摘要：独生子女是20世纪80年代以来中国最为显著的人口特征之一，独生子女的发展问题也成为社会各界持续关注的焦点。文章使用2010年“中国家庭追踪调查”数据，针对在调查时点处于10—15岁的“90后”青少年样本，借助传统的多元控制回归和倾向值匹配两种方法，研究独生子女与非独生子女在社交能力上的差别。社交能力通过青少年的主观感受和实际社交行为两个维度来测量。分析结果一致显示：在个人特征、家庭状况、地区等背景都相似的条件下，独生子女表现出社交上的“心理优势”，即主观上认为自己的社交能力更强；但在实际的社交行为中，相似背景下的独生和非独生子女之间并不存在显著差别。