欢迎来到优发表网

400-808-1721 购物车(0)

首页 > 期刊 > 南方医学教育 > 医学本科生创新能力培养模式的探索与实践 【正文】

医学本科生创新能力培养模式的探索与实践

作者:赵亮 南方医科大学基础医学院病理学系

摘要:大学生的创新实践能力是人才培养的基础。但目前我国高等医学院校的教育模式较为传统,学校及教师对本科生创新能力培养的重视程度仍显不足。通过学校层面激励政策的推行,新型课程班级的设立,教学模式的引进,以及教师评价体系的优化等办法的实施,有助于高素质创新型人才的培养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。

南方医学教育杂志

南方医学教育杂志, 季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育理论,教育管理与改革,学科建设,政治思想与医德教育,专业和课程建设,创造性教育,多媒体教学,教学方法和手段,师资队伍建设,研究生教育,学生管理,考试研究,教学经验与学习指导,床边带教,杏林感悟,循证医学研讨,教学保障,教学动态,国外医学教育文摘和资料等等。于1990年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 省级期刊
  • 1个月内审核

服务介绍LITERATURE

正规发表流程 全程指导

多年专注期刊服务,熟悉发表政策,投稿全程指导。因为专注所以专业。

保障正刊 双刊号

推荐期刊保障正刊,评职认可,企业资质合规可查。

用户信息严格保密

诚信服务,签订协议,严格保密用户信息,提供正规票据。

不成功可退款

如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管,安全放心。