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传统文化视域下的高校生态德育探析

作者:崔丹丹 闽南师范大学马克思主义学院; 福建漳州363000

摘要:中国传统文化为中国生态德育发展的理论思想、指导方法、价值向度等提供了深厚的文化底蕴和精神理念。在人与自然和谐共生的当代德育背景下,跳出德育中"人际德育"范畴,实现"生态德育"愿景,并将我国高校生态德育研究从社会领域扩展到自然领域,必然要通过以德育代替宗教传统的优秀传统文化。本文立足于高校生态德育现状,分析说明了传统文化在唤起生态道德意识、开拓生态德育内容与方法的创新以及生态德育创新性实践活动的实效性等方面具有重要的资源优势和鲜明的时代价值。阐述了从政府、校园、课堂以及国际场域等整合,挖掘中华优秀传统文化的思想资源的重要路径。

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辽宁医学院学报

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国际刊号:1674-0416

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