小学教学管理体制及运行机制的创新策略研究
作者： 江西省新干县实验小学; 江西省吉安市
摘要：随着我国教育水平的不断提高,我国开始加大了对教育的关注和重视,与此同时,随着我国教育机制的不断改革,对小学教学管理体制和运行机制带来了不小的冲击,为此,本文首先从教学观念落后、评价机制不科学、教师专业素养不高三个方面入手,分析了小学教学管理体制存在的问题;其次,从创新教学管理体制、创新教学管理运行机制、鼓励创新、开展民主政治四个方面入手,研究了小学教学管理体制及运行机制的创新策略。
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