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向开放学习研究杂志投稿有什么要求?

来源:优发表网整理 2024-05-14 15:24:59 2127人看过

开放学习研究杂志投稿须知:

<一>每篇论文的作者数最好不超过6位,若超过请投稿时附必要的说明,其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。

<二>如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。

<三>请规范数字用法,凡用阿拉伯数字并无不妥的就不用汉字表示数字;非直接引用法条的序号请用阿拉伯数字(包括正文)。

<四>文内标题层次不宜过多,序号按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多,同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

<五>论文摘要是对论文内容的高度概括,通过阅读摘要,读者能够对文章的内容和主题思想有一个宏观、整体的把握。

开放学习研究杂志是一本教育类统计源期刊, 创刊于1996年, 国内刊号10-1386/G4, 国际刊号2096-1510, 杂志获得过的荣誉有: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、等。

杂志近期文章一览表

影响MOOC合格学习者学习效果的行为特征分析

作者:曾嘉灵; 欧阳嘉煜; 纪九梅; 王晓娜; 乔博; 曲茜美 2018年第06期

以活动为中心的在线课程学习结果影响因素实证研究--以英国开放大学学习分析数据集(OULAD)为例

作者:石琬若; 牛晓杰; 郑勤华 2018年第06期

人如何从数字化课程中学习?

作者:露丝·克拉克; 理查德·E·梅耶; 金琦钦(译); 盛群力(译) 2018年第06期

新型交互式字幕在视频类学习资源中的应用研究

作者:王志军; 孙雨薇; 封晨 2018年第06期

中国非学历教育与个人收入关系的实证研究

作者:谭璐 2018年第06期

开放学习研究杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:开放学习实践、学习分析与学习支持、终身学习研究等。于1996年经新闻总署批准的正规刊物。

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