[ 登录/注册 ] 购物车(0)
期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 SCI发表 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文
摘要：作为大学理工与经管等专业的基础课程之一,高等数学具有非常强的逻辑性、抽象性及复杂性,再加上教师当前主要采取单纯传授知识的教学方法,使得课堂比较枯燥,学生学习兴趣不高,无法对数学知识进行灵活应用,有效解决实际问题.为促进学生对数学知识的深入理解,明确数学与现实的联系,本文就如何在高等数学教学中应用数学模型展开探讨.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
部级期刊 下单
国际刊号：2095-8420
国内刊号：11-9354/G4
国际刊号：1007-2187
国内刊号：42-1412/G4
国际刊号：1000-4203
国内刊号：42-1024/G4
国际刊号：1000-4076
国内刊号：62-1028/G4
多年专注期刊服务，熟悉发表政策，投稿全程指导。因为专注所以专业。
推荐期刊保障正刊，评职认可，企业资质合规可查。
诚信服务，签订协议，严格保密用户信息，提供正规票据。
如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管，安全放心。
