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首页 > 期刊 > 教育视界 > 小学数学教学的意义、内容与方法 【正文】

小学数学教学的意义、内容与方法

作者:曹广福 华南农业大学数学与信息学院; 510642

摘要:一、引言教育是一个国家的未来,而小学教育作为基础教育的起点,在人的一生中具有举足轻重的作用,对促使学生养成良好的习惯,形成丰富的情感、高尚的品格,发展健康的心理有着十分重要的意义。小学阶段是启蒙开智的阶段,学生的世界观、人生观以及认识世界的能力都将在小学阶段初步形成。

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