摘要：孔子作为伟大的思想家和教育家,具有丰富的学习思想,这是后世儒家学习思想体系的源头。一般主要研究孔子的教育思想,而孔子的学习思想也值得重点研究,但以往对这一问题的研究注意不够。从学习的人格目标、学习的丰富内容、学习的基本方法、学习的快乐精神、学习的多种作用五个方面分析孔子学习思想的内涵和意义,认为孔子学习思想的根本目标在于培养具有高尚人格的君子,使人的生命由此具有超俗的意义。这种人本主义的学习思想,是儒家思想的精华之一,因此成为感召后代学子孜孜向上的不竭精神之源。