公安院校大数据条件下实战化教学改革:内涵、依据及行动体系
作者： 江苏警官学院党委; 南京210031
摘要：公安院校大数据条件下的实战化教学改革,是利用大数据特别是公安机关的大数据战略思维、大数据工作模式、大数据运行方法、大数据条件资源等对公安院校实战化教学过程进行的体系性、创新性和操作性的变革。大数据国家战略、警务大数据发展、'新时代高教四十条'、公安院校行业性应用型办学定位为大数据条件下实战化教学改革提供了依据。公安院校大数据条件下实战化教学改革运行可遵循'623'行动体系展开。
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