教师发展研究杂志的期刊影响因子是多少？

教师发展研究杂志的影响因子为1.06。

名词解释：影响因子指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，它的计算方式为某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。 当然，影响因子只是衡量期刊影响力的一个指标，它不是唯一，如果过分依赖影响因子肯定是不理智的，还是需要根据自身情况，找到适合自己专业的期刊，如果期刊选择错误，文章再优秀也是没用的。

教师发展研究杂志创刊于2017年， 由北京教育学院主办， 北京出版， 国内刊号为10-1486/G4。本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载栏目有： 教师素质、教师教育、专题:庆祝中国共产党成立100周年、教师管理、专题: 教师评价研究、师说、中国教师史、国际视野、专题:师德师风建设、专题:互联网+教师研修、专题:“国培计划”实施十周年、专题: 师德评价研究、等。

教师发展研究杂志影响因子及总被引频次分析