摘要：用高等教育功能观和精英教育理念来审视金融专业硕士学位的人才培养会给现阶段在培养过程中出现的问题找到更好的解释,以及相应的解决办法。在金融硕士专业学位人才的培养过程中不只是满足服务社会功能,应坚持和重视人本取向和知识取向的高等教育功能观,培养学生个人素质和对知识的探索。另外,文章认为金融硕士专业学位的人才培养是精英教育,在这样的定位下创新培养模式,创造应用型金融精英人才成长的环境。根据这两种教育理论的观点对于金融硕士专业学位人才的培养提出具体建议。