摘要：建构学习法也称作建构主义学习法,我们以上所讨论的六步教学法、情境教学法、尝试教学法和先学后教当堂训练等方法都与之密切相关。建构学习法由来已久,有着深厚的理论根底和丰富的实践内涵,新世纪以来,我国基础教育改革特别是第8次课程改革影响很大,值得广大中小学教师关注、学习和研究。