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摘要：通识教育是高等教育的一个重要组成部分,其目的是培养学生贯通人文、科学与社会的素养,提倡学生综合素质的全面发展。将通识教育导入大学英语教学是学生自身发展的需要,也是适应社会发展的需要。将通识教育的内涵导入大学英语教学改革需要英语教育者在课程设置、教学方法、教学模式、教学评估等方面做出改革和创新,以保证培养出适应社会、具有工作能力的高素质复合型人才。
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