欢迎来到优发表网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

购物车(0)

“教师随班办公”,陪伴乎?监督乎?——“因生制宜”话陪伴

作者:施乐旺 江西省上饶市广丰县商城小学

摘要:最近,河北省邯郸市广泰中学实行"教师随班办公"模式,通过对办公室和教室进行特殊改造,打破传统师生空间藩篱,在每间教室后部设班主任办公室,班主任透过办公室窗户随时观察学生表现……此举引发广泛热议,有读者评论称"这是自律教育的失败",也有业内人士认为针对此类教育模式,既要看到教师的监督作用,也要看到教师在团队中的服务作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

湖北教育

省级期刊 下单

国际刊号:1003-4390

国内刊号:42-1033/G4

杂志详情
相关热门期刊

服务介绍LITERATURE

正规发表流程 全程指导

多年专注期刊服务,熟悉发表政策,投稿全程指导。因为专注所以专业。

保障正刊 双刊号

推荐期刊保障正刊,评职认可,企业资质合规可查。

用户信息严格保密

诚信服务,签订协议,严格保密用户信息,提供正规票据。

不成功可退款

如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管,安全放心。