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班主任的“紧箍咒”

作者:段云成 浙江省龙游县第二高级中学

摘要:河北省某中学实行的"教师随班办公"模式在社会上引起广泛讨论,这种模式对于学生的影响已有诸多精辟且深入的观点,本文打算从班主任的角度来谈谈此模式对于教师工作的影响。在有关"教师随班办公"模式的新闻报道中这样写道:"完成班主任通过办公室窗户零距离随时观察每位学生。"用"随时观察"这样的词语或许略显夸张,但学校让教师随班办公,除了看中其"坐镇"的威慑力,也是希望班主任多加留心课堂情况。

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国际刊号:1003-4390

国内刊号:42-1033/G4

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